楼主: cmc
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新丰一中是否应该给学生一点自由(学生一定要看)

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61#
发表于 2008-5-3 00:55:44 | 只看该作者
新丰家园网,新丰百事通。
有志气!
还未学有所成,就已有改良国家教育制度的雄心!

真系值得鼓励既喔!
62#
发表于 2008-5-3 22:37:49 | 只看该作者
郁闷 `反对这些是没好结果的,``还不是照样上课````照样去学习```
```你敢不去吗 `?`````````人在一中,身不由己``!!!!!!!!!~~~~~~~~````[s:58] [s:58]
63#
发表于 2008-5-4 00:14:40 | 只看该作者
有得读好过磨得读.[s:53]
64#
发表于 2008-5-5 14:35:21 | 只看该作者

回复 1# cmc 的帖子

我建议 还是直接跟你的导师(一般都是你的班主任啦)进行坦诚的“磋商”一下
郑重地 阐明你的“感受”
让其“评估”一下,
(这一过程 我建议你必须作好“记录”——以便发上来,让大伙瞧瞧你老师的水平若何)

相信你的老师会根据TA对你的观察 而从而给出其客观的意见的。
[s:82]
65#
发表于 2008-5-5 14:38:13 | 只看该作者
原帖由 碗仔 于 2008-4-27 18:06 发表
我也讨厌啊,每天不停地备课,还要监考,还要改试卷,还要登记分数,还要找学生谈话,成绩好的要重点关注,成绩差的也要重点关注,行为有问题的不仅要重点关注,还要重点行动,烦阿

要是不高考就好了——可能吗?


讲下你究竟“管”多少个学生?
66#
发表于 2008-5-5 14:40:40 | 只看该作者
原帖由 猪壮壮 于 2008-4-27 18:06 发表
现在的学校教育像一种宗教洗脑

你的理科学得怎样?或者说你在理科方面有何学术成就?
67#
发表于 2008-5-5 14:47:29 | 只看该作者

回复 1# cmc 的帖子

难道日夜不停地学习,就可以提高升学率吗?,
升学率吗?,
学校的升学率关你屁事?是你担忧的么?
68#
发表于 2008-5-5 14:58:01 | 只看该作者

回复 1# cmc 的帖子

每天上课上到晚上十点多
————————————————————
归根到底 还是要看你的收获/效果如何

否则真应该停下来重新检讨评估一下影响的因素涉及到哪一个方面。

“你”要记住:学校的一切(包括老师)应该是围绕“你”转的!

每个人的生命岁月都是唯一而有限的,浪费不起。
[s:77]
69#
发表于 2008-5-5 15:05:31 | 只看该作者

回复 3# 碗仔 的帖子

看来 中国的小班化教育改革 应从每个老师的良知开始

如果你自己觉得管不过来的话 如果还有良知的话 就应主动请缨
减少学生数字
以免误人害己。[s:78]
70#
发表于 2008-5-5 18:48:59 | 只看该作者
你说减少就减少吗?
真能这样,楼主的呼声早就成为现实了
71#
发表于 2008-5-5 21:19:50 | 只看该作者
新丰某教育高层关注过这个帖子。。。或许还将关注。。。。
。。。。。[s:16] [s:53] [s:49] [s:21]
72#
发表于 2008-5-5 22:30:04 | 只看该作者
er……我不是碗仔[s:46]
73#
 楼主| 发表于 2008-5-6 11:34:34 | 只看该作者
郑重声明: 请不要把话说重...难道这些话只有优生能讲吗?
我只是发表自己的观点..这也要资格么?
我有言论自由.!!

原帖由 nickchan 于 2008-5-3 22:15 发表
首先我想问的是,你现在学得很好吗?

不是的话收回去先,因为你还不够资格讲。。

当然,读书不是为了高考,是真正懂得了多少。。

如果找不到感觉的话建议看看《舞动人生》,看看生活的艰苦,现在电驴有得下 ...
74#
 楼主| 发表于 2008-5-6 11:36:27 | 只看该作者
读书虽好..但也不是这么拼命

原帖由 Hoki_RopHanT 于 2008-5-4 00:14 发表
有得读好过磨得读.[s:53]
75#
 楼主| 发表于 2008-5-6 11:39:45 | 只看该作者
老师也是为学校打工啊.何必去为难TA呢!更何况我也常找老师聊~~
原帖由 THINKLI 于 2008-5-5 14:35 发表
我建议 还是直接跟你的导师(一般都是你的班主任啦)进行坦诚的“磋商”一下
郑重地 阐明你的“感受”
让其“评估”一下,
(这一过程 我建议你必须作好“记录”——以便发上来,让大伙瞧瞧你老师的水平若何)

...
76#
 楼主| 发表于 2008-5-6 11:41:41 | 只看该作者
对啊..老师也是由学校管的,也是身不由己的..要体谅~
原帖由 碗仔 于 2008-5-5 18:48 发表
你说减少就减少吗?
真能这样,楼主的呼声早就成为现实了
77#
发表于 2008-5-6 12:41:05 | 只看该作者
原帖由 碗仔 于 2008-5-5 22:30 发表
er……我不是碗仔[s:46]

我可以捂着胸口证明:这不是碗仔,绝对不是!~~~~[s:16]

没关系啦。。。。这就是网络,也是一个引导、教育的舞台和阵地。

[ 本帖最后由 ficky 于 2008-5-6 13:10 编辑 ]
78#
 楼主| 发表于 2008-5-6 13:59:54 | 只看该作者
多么碗仔不是碗仔[s:24]
79#
 楼主| 发表于 2008-5-6 14:00:37 | 只看该作者
纠正“多么”为“什么”
原帖由 cmc 于 2008-5-6 13:59 发表
多么碗仔不是碗仔[s:24]
80#
发表于 2008-5-6 15:26:36 | 只看该作者
原帖由 碗仔 于 2008-5-5 18:48 发表
你说减少就减少吗?
真能这样,楼主的呼声早就成为现实了

不是一定要减嘛!你可以加啊?!一个导师(班主任)可以带一百个学生嘛!
推进小班改革就是应从每个老师的良知开始
没有那么大的头 就不要戴那么大顶帽 可贵就可贵在 就算那顶帽是别人硬塞给你的 你也不要!
可贵就可贵在 重质不重量!

再次重申一遍!“校长”是为老师服务的 老师是为学生服务的 不要本末倒置 要回归本位!
学校的一切乃至整个教育系统都应是以学生为中心!

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