新丰一中是否应该给学生一点自由(学生一定要看)

cmc

我是一中的一名学生,在一中,我感到极度的不自由,什么都受学校的限制,每天上课上到晚上十点多,早上又六点多起床,一个星期才半天假,每个星期都考试,我为此感到极为愤怒,难道日夜不停地学习,就可以提高升学率吗?,太天真了,这样只会有反效果,我也从此患上了厌学证,..而颓废,也日夜伴随着我,,,为什么就不能给我们多一点自由?
我很反对这种教育方式,中国学生也不会喜欢这种教育方式,自由`自主的学习方式才是适合我们的...
路过的朋友,有什么意见就写下吧.
[s:42]

そそ

左右手

支持~~自由`自主的学习方式才是硬道理、
l]

ēē

碗仔

我也讨厌啊，每天不停地备课，还要监考，还要改试卷，还要登记分数，还要找学生谈话，成绩好的要重点关注，成绩差的也要重点关注，行为有问题的不仅要重点关注，还要重点行动，烦阿
要是不高考就好了——可能吗？

猪壮壮

现在的学校教育像一种宗教洗脑

猪壮壮

新丰一中每年多放三天假有助于社会和谐

碗仔

放多3天假，也只是让学生睡多三天

ficky

呃，学弟，我无意为学校辩解，甚至你会说我不用熬那样的日子，可以站着说话不腰痛，不过我还是想说，你过的日子不算什么。在新丰你们没得对比，可能感受不到，但是即使是华附、北中等学校，学生们也不会比你们轻松多少，自由多少。只是，或许他们更多地是自己给自己压力，而在新丰一个相对非常舒服安逸的小城，只有在外面见识过激烈竞争的老师们给你们压力。

       学校的规定多少会有一些非议，但是希望你可以明白没有人希望你们在失败后才后悔。的确，这个社会不是有了文凭就万能，但是这个社会看中人的奋斗和拼搏，这也体现在你对待学习上。

      有人问过我读了大学和没读大学的人的区别————我在此无意贬低选择其他道路的朋友，我也有许多甚至只读了初中的朋友————我想说，读了大学的人，你接触的人和拥有的机会，还有你所拥有的朋友的层次，是没有读大学的人要辛苦奋斗多上十年或者甚至奋斗一辈子都无法拥有的。

      当然，或许这些差别你的老师们已经跟你们讲了很多。只是我想说的是，读书的压力和以后其他许多压力相比起来，完全不算什么。
       你问问你的老师们，他们的工作压力，他们在处理工作压力的时候还有家庭压力等其他压力。我现在已经上了一间很多人觉得不错的大学了，周围的许多人每天仍然为工作为未来为很多事情奔波。你说你每天上课上到10点多早上6点多起床，可是我周围有相当多人每天加班到深夜甚至经常通宵达旦，每天饮食不规律，一周工作完了还要去参加各种进修，准备各类考试，基本上一天假期都没有。我实习工作的地方，周围全部是名牌大学的本科生研究生，他们甚至已经有许多人生活条件已经相当不错了，不用为生活发愁了，但是依然工作到半夜，依然选择工作之余去充电。因为他们知道在这个社会，不进则退。
       所以我相信你会听到很多工作了的人在羡慕你们学生的生活。因为即使辛苦，你们面前也只有一个压力，那就是——读书，读好书。甚至周围的家长、老师们都在为你们创造读书的环境。而那些工作的，找工作的人，面临的可能是明天要在哪里住，明天吃饭怎么解决等许多其他问题。
       我当年也曾经抱怨过学校，也为成绩紧张过愤青过难过过哭泣过，甚至压力很打几乎崩溃时，在北中向远在新丰家里的父母打电话大哭，以致几年后，我看回纪录片《高三》我还忍不住会泪流满面。
       但是这么多年过去了，在外面经历了接触了更多的人和事情，才知道，那时候的日子，是最轻松的。
       调整好心态，才是最重要的。
      希望你成功。

[ 本帖最后由 ficky 于 2008-4-27 20:23 编辑 ]

猪壮壮

我觉的睡多三天挺好的啊，这有什么问题？

ficky

原帖由 猪壮壮 于 2008-4-27 19:05 发表
我觉的睡多三天挺好的啊，这有什么问题？

如果多睡三天要用多三天来恢复状态的话，那就不是什么好事情了。

sgxf

抵家的学生应该多滴讲学习，少谈埋自由，因为教育问题已经引起全社会的关注，麽办法，校长、老师压力大，责任重，逼学生加强学习，提高应试能力，抵系麽办法的。[s:39]

科科

楼主，认命吧，静下心来学习吧，不要说你们现在学习压力大，没由“自由”，以后出来工作就知道了，压力或许会更大，要懂得调节自己
初中生学习强度都跟你差不多了，只不过周末不准补课正常放假而已
连我们这晚修都上到9：50分，3个钟

人在东莞

教育问题很复杂~~~~!
自己是个懒人~~!
所以学习一般般~~!
呵呵~~!
自己只知道一分耕耘一分收获~~!

[ 本帖最后由 人在东莞 于 2008-4-27 19:30 编辑 ]

大手牵小手

严重同意7楼的说法。
现在多恨自己的脑不好使，跟不上别人的脚步
你可以换个心态，从学习中找到快乐，就像工作的人享受工作一样

玻璃心

原帖由 大手牵小手 于 2008-4-27 19:42 发表
严重同意7楼的说法。
现在多恨自己的脑不好使，跟不上别人的脚步
你可以换个心态，从学习中找到快乐，就像工作的人享受工作一样

同感~~~~~~~~~~~

jesan

LZ,如果你上了大学后，你就会知道，其实，新丰一中这样做是很有道理的！！！
假如学校不管你，你管得了自己吗？？很难说吧？？上了大学没人管，真的很容易变坏，好怀念高三的生活[s:58] [s:58]

猪壮壮

说来说去也不过是个庸俗的生计问题。我想你们都有点误会楼主的意思了，现在他不是想说退学，而是能不能改变一下教育方式。六点半起床到学校一直到晚上十点，我想这就不能叫做教育了，充其量不过是一种技能训练。现在的高中教育模式，学校像一个船家，目的是要把学生送到对岸，可这个船家有点人品爆发，甭管你船坐的舒不舒服，把你跟猪绑在一起，捆着你，把你压在船窗下，他断定这样对把学生送到对岸有保证，学生不会乱串，也不会中途HIGH到去跳河。套句广告就是，爱他，就把他和猪绑一起。
应试教育也许是不可避免的，但不一定就是合理的。

猪壮壮

宋朝一户普通人家的女儿即将即将嫁给皇帝老爷当媳妇，洞房前一晚女儿找到母亲说，娘，我有点害怕，那事儿是不是会很疼。娘说，儿呀，忍一忍吧，过了这一晚，咱们家就有好日子过了，就当是被X压了…

当然了，这个恶心又无聊的故事是我自己编的。我要说的是，这种结合谈不上爱情。这种模式，也谈不上是教育。

科科

原帖由 猪壮壮 于 2008-4-27 21:10 发表
说来说去也不过是个庸俗的生计问题。我想你们都有点误会楼主的意思了，现在他不是想说退学，而是能不能改变一下教育方式。六点半起床到学校一直到晚上十点，我想这就不能叫做教育了，充其量不过是一种技能训练。现在 ...

这个东西现阶段很难有所改变,教育方式不是谁说改就能改的，因为教育工作者根本改不动它！

碗仔

16楼和18楼的发言让我想起了今天晚上和一个学生的谈话
谈话的背景是2010年的高考改革，现在出台的方案是3+文科综合/理科综合，体育生必选理科综合，艺术生必选文科综合

以下是对话的内容
体育生一定要选理科综合吗？
是。
啊？我都计划好了选文科综合
现在出台的方案是体育生一定要选理科综合。
……
这个游戏规则，我们不能更改，只能遵循它，战胜她
我不读了（再找他谈话，他说这是一句气话）

回忆近10年来的高考改革，短短10年间就“改革”“试行”并且“实施”了3种——我联想到一个词语，童话
言归正传，游戏规则，我们还没有强大到能改变它的程度，只有遵守并从游戏中得胜，我们才能掌控自己的人生

猪壮壮

“游戏规则”本来是维特根斯坦的哲学术语，原来是什么意思我就不装13了，有兴趣的朋友可以找书看，反正我是觉的挺深奥的。我能明白碗仔说这话的意思，这首先当然是对的，想玩下去就得遵守游戏规则，想读下去就得接受高考。不过讨论必须建筑在同一个前提之上，不然容易各说各话，这样就没有任何交流可言。在这个问题上可以区分下“制度”和“方式”的区别，“制度”就是所谓的游戏规则，就是高考。这个问题是不可谈论的，也轮不到我们这些小市民去谈，自然会有我们的党大谈特谈，我们所能做的只是在我们的党做的不合吾意时骂声SB罢了，所以，不说他。然而“方式”也许是可以谈论的，也是说有可行性的，我想这就是楼主发贴的初衷。真的需要一个礼拜上六天半的课么？一天上十几个小时的课真的科学么？是不是让学生在学校待的时间越长，对提高学生的分数，提高升学率越有帮助？为什么觉的放三天假对学生来说是有害的？就算学生把三天时间都用来睡觉，那睡觉对学生真的有害吗？一部机器每天工作十几个小时也会有金属疲劳，更别说有血有肉的人。我想批评学生没有自制能力的都是一些教师吧，这些人真应该掌嘴啊，一个喜欢看书的人在看书时需要别人督促吗？如果上你的课确实有趣，那还用的着烦您老去日夜催促。赶一头驴子，可以拿一根大棒打他，也可以在他前头吊一根红萝卜。第一种方法很笨，打的和被打的都很痛苦（当然排除个别变态的），第二种显然聪明的多。高中只是打基础，我没有轻视基础的意思，不过，一个高中教师如果能培养起一个学生对该学科产生兴趣并且萌发继续深入研究下去的愿望，那不比单纯的提高单科的成绩更功德无量吗？我想再没有什么比每天让学生闷在学校里做试卷更无智又无趣的事情了。