新丰一中是否应该给学生一点自由(学生一定要看)

碗仔 · 发表于 2008-5-8 19:53:13

原帖由 Maxmall 于 2008-5-8 19:38 发表
碗仔，2046，你们这么没品位

吵架不要找这种的

额错鸟[s:19]

THINKLI · 发表于 2008-5-10 16:27:12

“分数”

“分数”是一个蕴含很多内容的概念不能一以概之。

（一时半会我也谈不清楚，主要还是没时间）

【但还是拣一点说一点吧】

好像丁俊晖的分数就不是很高
好像清华大学那个泼熊的分数就很高

“有的学生没有学习动机，不去主动学习，分数也能很高”
——————————————————————————————
我想每一个踏进学校门的人都会是希望取得好成绩就像我们成天曰那个‘人之初性本善’一样
但无论任何具体的缘由而从而导致事实上的分数不佳 ——我更愿意把那种情况视为其的‘学习障碍’（或缺乏/一时没遇上学习方法/技巧）。

当你看到一个人把书本劈在地上 ——这一‘场景’，对我会说你看到的是事实这是连傻子都能看得到的事实

THINKLI · 发表于 2008-5-10 16:29:29

我不想再浪费时间耍嘴皮
大家就甭吹了

THINKLI · 发表于 2008-5-10 16:47:57

不论是儿子靠老子，还是靠自己，只要争取到了读高中的权利，都是精英
_______________________________________________________
不论是靠老子，还是靠自己，这都不是你所要印证的不是你所要关心的，站在你面前的人都是一条线上的学生

……都是精英
_______________________________________________________
当你说出这句话的时候你怎么对得起那些没去读高中的人
这让我怀疑你为师的基本素质。

THINKLI · 发表于 2008-5-10 16:50:58

分数低不一定代表他没水平没能力，希望你清楚
—————————————————————————
原来你是清楚的嘛
但又为何这么看不开呢？难道那些分数上不去的学生就没有一点分数以外的亮点？

cmc · 发表于 2008-5-10 16:57:44

我发个帖.却成了你们吵架的地方.
我们是在讨论教育,
不是吵架.
注意你们的言行...

THINKLI · 发表于 2008-5-10 17:00:38

叫你骂你又骂不出
还凸显你那新丰特色的劣根
不要说你是想用这句话来气我吧？兄弟[s:71]

THINKLI · 发表于 2008-5-10 17:11:27

好吧跟你明说了吧！我是希望你不要太‘官本位’了那个。

只和有素质的人辩论有意义的事情，并且在辩论过程中讲究辩风。
________________________________
你不知道你的要求有多高？——（这里不是5星级宾馆要玩优雅的就不要来这大众的论坛）

所谓的“尖锐”会有那么多人反感。
________________________________
只有泼妇骂街式的尖锐才会真正让人反感

论坛人气低。。。。你有没有责任？
________________________________
我没有责任。
（我是从注册这名字那日起才多来此聊以往大多混在天涯百度）

cmc · 发表于 2008-5-10 17:12:22

要骂就骂吧..
不要伤到别人就好了!

THINKLI · 发表于 2008-5-10 17:22:32

我发帖都是指定对象地回吃得饱了在回
我没有妨碍你微言大义论教育吧？

THINKLI · 发表于 2008-5-10 17:25:05

人类这么坏，上帝老头也没我们抽死。
————————————————————
人类坏不坏还是未知之数要盖棺才能论定

cmc · 发表于 2008-5-10 17:31:02

那好吧.
随你.....

THINKLI · 发表于 2008-5-11 11:03:56

那我要感谢你的随我

cmc · 发表于 2008-5-11 14:08:11

把握点分寸就好了.
不然对大家都不好~

cmc · 发表于 2008-5-11 14:12:39

唉..
前天才考完中段考.
昨天又考试,真的很不爽..
又退步了

fenbidxiao · 发表于 2008-5-15 18:31:49

看到新丰一中学生的惨不忍睹的学习生活，曾经感慨：若是我，可能不想读下去了。但“FICKY”说的一番话又勾起了我的回忆，想起往日加班加点的情景…… 的确，生活中压力无处不在，学生有升学压力，教师有教学压力，毕业生有就业压力，工作者有失业压力，端看自己的心态如何。但“FICKY”所描述的情况更让人备感压力！其实生活并不像自己想像中那么乏味，那要看自己想过怎样的生活，在学习中、生活中找到乐趣，正如海浪------浪尖头有冲陷阵锋的刺激，浪涛中有前拥后簇的舒适，浪花尾有与世无争的恬静……或占头、或居中、或置后，学习中、生活中总有属于自己的那一片花园。

cmc · 发表于 2008-5-17 10:39:14

就快进入高3了
时间更紧了
但我还是习惯性地用慢动作过生活.
很乏味.惨淡

彼岸 · 发表于 2008-5-17 16:49:55

看完楼主的贴及各位的回贴之后,我能想到的就是怪不到我弟瘦得那么厉害,更心痛他了.
谁没做过学生呢?大部分人也过过这种火深水热的读书生活,作为学生你的责任就是读好书,(当然不是指死读书).,拿我们的教育来说,就是\"分数\",其他的什么都是废话,你再聪明,分数上不去,你能考上好学校吗?就算你再懒,但你有个好成绩就能上好学校.(各位看者不要评击我,只是个人观点).发泄是应该发泄的,发泄后记得收拾心情继续学习就是了.老师,学生都有各自的难处,如果大家都能换位置想想,或许能找到更适合的方法教育与接受教育也说不定.
楼主,加油吧.要辛苦也就是这么两年,想想苦尽甘来的快乐,之前的付出一个字\"值\"!

[ 本帖最后由彼岸于 2008-5-17 16:50 编辑 ]

人在一中 · 发表于 2008-5-17 18:57:39

我现在是一位一中的学生,其实一直我也觉得一中这样做有些不近人意.
  如果拿一中和北江和田家炳中学来比的话,我个人觉得是没得比的,因为我曾经有位很要好的朋友在那读,
  他一开始是买进去的,刚开始还以为那比新丰的中学要严得多,但是进去以后才知道其实并不是这样,那里
  经常会有活动,而且一切放假也是照常的.但是关键是那里的老师注重给学生上危机意识课,不难发现在外面
  到新丰的学校来演讲的老师都会跟我们说考多了几分就会裁了多少多少人,现在改革的方针是怎么怎么样等.
  他会让学生自己知道自己的位置,自己该怎么做,而不是每日每夜都在痛苦的学习,把学习变成是自己的一种负担
  这样做我觉得不但会影响学生的对学习的兴趣,而且也会极大的打击对学校的爱,可以说如果毕业后连自己的学校
  都不爱的教育是一种失败的教育.如果说学习成绩是靠学校的政策逼出来的,那我们还不如学校多给学生自己,让他们
  主动得学习,多交流交流学习的经验?